وبيّن أن هذه اللّجان يمكن أن تلعب دورا هامّا داخل المؤسسات التربوية على مستوى الحدّ من كثرة الشكاوى بين مكونات المحيط التربوي بمن فيه من مربين وتلاميذ وأولياء وعلى مستوى سرعة التدخل من أجل الاستجابة لطلبات المواطنين المتعلقة بالملفات التربوية، داعيا في المقابل، مندوبي التربية إلى تحسين عمل مكاتب الاستقبال والإنصات لمشاغل المواطنين وفض اشكاليتهم خدمة للحق في التعليم.

وأكّد النوري على ضرورة تحلّي مسؤولي الوزارة بهدوء الأعصاب والاتسام بقيم البذل في تقديم واجب خدمة المواطنين، داعيا إلى رقمنة جميع الملفّات الإداريّة وإدراج الشهائد في تطبيقة خاصة لتكون متوفّرة على ذمّة كافة الهياكل الحكوميّة والوزارات الأخرى.

وعلى صعيد ٱخر، لاحظ النّوري أن ظاهرة العنف في المحيط التربوي، دولية وليست ظاهرة محلية بالأساس، مؤكدا التزام الوزارة بمجابهة هذه الظاهرة بالتعاون مع السلط الأمنية والوزارات ذات الصلة وأهمية الأنشطة الثقافية والرياضية والرحلات في تحسين المنظومة التربوية.

وشدّد الوزير، على ضرورة أن لاتثني الأعمال اليومية، مسؤولي الوزارة عن مهامهم في تسريع انجاز المشاريع المبرمجة وتطوير الحياة المدرسية، ومكافحة ما وصفه ب » التعطيل المتعمد « ، مشدّدا على ضرورة تحرير الإدارة من بؤر الفساد والتعطيل جهويا ومركزيا، وفق تعبيره.

ودعا المندوبين الجهويين للتربية إلى البدء في الاستعدادات الخاصة بتنظيم الامتحانات الوطنية، مذكّرا بوجوب اعتماد معايير الكفاءة والحياد عند إصدار الخطط الوظيفية.

ويذكر أن الندوة الدورية للمندوبين الجهويين للتربية تتواصل يوم غدا السبت، وتتمحور أشغالها حول جملة من المواضيع أهمها رقمنة الشهائد المدرسية، وميزانية الوزارة لسنة 2025 وملامح العودة المدرسية للعام المقبل، والمخطط الاستراتيجي للتربية.